集体备课是教学常规中的重要环节，集体备课能融集体智慧、采众家之长，搞好集体备课能有效提高整体教学质量

1、备课组长提前一周做好安排，要“三定”，即定时间、定内容、定主备人。

2、学科组所有老师都要提前进行个人备课，个人备课要做到“五备”、“五精”，即备课标、备考纲、备教材、备学案、备学生；精心确定教学目标，精心组织教学内容，精心编制习题，精心运用教学策略，精心优化学案。

3、集体备课时以主备人为主，其他教师要积极参与补充，真正形成集体的力量和智慧，达成共识，极尽完美成熟。包组教干要全程跟踪，最好签字验收，且要写出评议意见。

4、集体备课后，由主备人上先导课，其他老师听课后认真评课，探讨出最佳课堂教学授课模式。

5、其他老师再根据集备精神和听主备人的课后的认识，依据自己班级的学情，有针对性的再次进行复备，最大限度实现教学的最优化和个性化。

6、个人备课与集体备课要做到“一个结合”、“两个发挥”、“五个统一”，即集体备课和个人相结合；发挥骨干教师的作用、发挥集体的智慧和优势；统一教学进度、统一重难点、统一练习题、统一单元测试题、统一讲评反馈。

7、每位教师上完课后，还应该根据教学的实际情况再次对课堂教学进行反思、修改，写好教学后记。