学校认真贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，从“全面发展、健康第一”的思想出发，面向全体学生，扎实开展学校体育工作，充分发挥学生个性，强化学校体育工作内部管理，加大体育经费投入，改善体育场地设施条件，扎实开展学生体质健康测试工作，学校体育工作取得了显著成效。

一、教学实施及教学改革情况

（一）教学实施

我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校各班级每周体育课2节。体育开课率100%,从不因任何情况随意停课，圆满完成教学任务。同时学校高度重视“每天锻炼一小时”，上午大课间活动30分钟，下午课外活动30分钟，每天锻炼时间共计60分钟。

（二）教学改革

体育教师与时俱进，把握中职学生的特点，在多元化指导思想的作用下着重培养学生的综合素质。坚持“以生为本”,课堂上强化学生的主体意识，针对性地引导学生展开体育运动，高效地理解体育专业知识，并学会将其运用在实践当中。完善教学设计，激发学生动机，使学生可展开更为深入的分析与探究，进而提高学生的认知能力。

同时学校加大对体育教师的培训力度，组建专业体育教师队伍，使教师充分把握学校、学生实际情况以及课程特点，从多个角度出发有效调整教学方案，进一步培养学生的体育兴趣，增强学生的身体素质，并促进学生的全面发展。

二、师资配备情况

我校体育教师共9人，学历均为本科以上，其中研究生学历3人，专业结构合理，队伍比较稳定。学校积极派遣体育教师参加各级各类培训及教育教学研究活动，全员参加远程教育培训,合格率达100%。

三、经费保障情况

体育教育设有专项经费，统筹规划用于体育日常工作。学校多方努力，投资添置了部分体育教学用具，满足了学生健康体质测试、体育课、校运会、大课间活动等体育活动的需求，保障学校体育工作的基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。

四、体育场地设施及器材配备情况

学校体育器材和设备达到要求，学校重视管理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新，能够保证正常教学及竞赛活动。

五、学生体质健康测试情况

1.规范测试流程。我校严格按照《国家学生体质健康标准》要求，认真组织学生进行体质健康测试，确保测试数据真实、准确。

2.加强数据分析。对测试数据进行统计分析，找出学生体质健康方面存在的薄弱环节，为改进体育教学和训练提供科学依据。

3.开展针对性训练。根据学生体质健康测试结果，开展有针对性的体育锻炼和指导，帮助学生提高身体素质。

我校的体育工作在上级部门的支持下，通过自身的不断努力，面貌有了很大的变化。今后，我校还将在体育工作中不断努力，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。