为进一步加强教学管理，抓好升学和就业两条线，提高学校的教育教学质量，促进人才培养的改革创新和学校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好地适应经济社会发展对技能型人才培养的要求。现将2022-2023学年上学期教学工作计划安排如下：

一、做好春季高考工作

加强春季高考班的教育教学管理，认真抓好春季高考班授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把春季高考班教学作为重点，狠抓教学质量，争取2023年春考取得更加优异的成绩，把春季高考打造成我校办学的一大亮点。

切实做好春季高考班学生的思想工作，加强学生的心理疏导，特别是应试心理的调适。

二、抓好教师队伍建设

1、加强师德建设。按照学校新学期的要求，继续加强师德师风建设，通过坚持开展学习法规文件、主题教育、师德演讲、征文等活动，引导教师不断强化教书育人的责任感、使命感。树立教学育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业的奉献精神。进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需求，大力推进学校师德师风建设。

2、强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。积极完善师资培训机制，坚持培训的制度化、常态化，增大双师型教师比例，促进教师专业化成长，带动专业教师的发展。努力打造一批理念、锐意进取的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学能手为后盾的专业教师梯队，并根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

3、继续举办“能工巧匠进职校”系列活动，进一步完善外聘教师评估、流动机制。适时举办技术培训等多种形式，交流技能教学及管理经验，推广现代教学新理念、新技术，共进步、同提高。

三、强化教育教学管理

1、加强教学常规检查。扎实开展日常巡查、定期检查、随机抽查等各项检查工作，不断强化教学过程监督，提高教学质量。

2、加强教学督导与评价。继续开展教学督导活动，创新教学测评方法，建立起更加科学合理有效的测评机制，督促指导教师不断优化教学设计，凝心聚力，提高课堂教学的效率和效果。

3、继续完善评估制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

四、加强学生实训，提高学生技能

积极开展技能比赛和教学成果展示，以系部、专业中心组为单位，以各专业课教师为龙头认真开展专业技能展示。

使大赛辅导常态化，提前确定辅导教师，选拔大赛选手，把大赛辅导作为实训教学的一部分，使大赛能为技能教学更好的服务。成立各专业技能实训小组，完善各项目竞赛计划的制订，定期开展校内技能比赛活动，通过组织各种形式的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛提供有效的保障。

五、做好1+X技能鉴定工作

为充分发挥职业资格技能鉴定对实训教学的评价、指导作用，提升学生的职业技能水平，促进学生就业，教导处认真组织，努力做好学生的职业资格技能鉴定工作。

教导处安排专人负责，继续从宣传、报名、收费、考试等各环节入手，并从技术、安全等方面为技能鉴定工作做好切实保障。