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索 引 号: hedongquhdlyfhsyxx/2025-0000053 公开目录: 美育评价
成文日期: 2025-03-10 发布日期: 2025-03-10
发布机构: 临沂凤凰实验学校
临沂凤凰实验学校2024年艺术教育发展年度报告
发布时间:2025-03-10 点击次数:
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2024年临沂凤凰实验学校在区教育主管部门的正确领导下,认真贯彻《教育部关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,坚持"以美育人、以文化人"的理念,扎实推进艺术教育工作,努力提高艺术教育教学质量,促进学生审美素质和艺术修养提升。现将本年度音乐教育工作开展情况汇报如下:

一、艺术课程建设

我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术等艺术课程,按规定选用国家审定通过的音乐、美术等艺术教材,按照课程标准和教材内容进行教学。在常规课程之外,我校还结合学生兴趣及校本特色,利用课后服务时间开设了合唱、葫芦丝、古筝、书法、剪纸等社团服务,丰富学生的艺术体验。

特别值得一提的是,今年我们创新实施了跨学科融合,在语文、历史等学科中嵌入艺术实践环节,开展“诗词配画”“历史剧创编”等项目式学习,这种教学方式极大地提高了学生的学习兴趣,课堂气氛明显活跃。

二、艺术教师配备

我校目前共有教学班112个,学生5282名,专职音乐教师14名,美术专职教师16名,艺术课程教师都具备本科以上学历,具备专业素养和教学能力,能扎实地做好教学研究工作。在艺术教育的教学实践中,艺术课程教师十分注重教学过程优化,教学方法科学、合理,教学手段多样化,能够激发学生的学习兴趣,教学效果良好。学生能主动参与,成为学习的主体,获得生动的审美体验;全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。

三、艺术教育管理

我校对学校艺术教育高度重视,把艺术教育作为学校素质教育的主要内容来落实。一是学校成立校长(书记)、分管副校长、政教处(德育处)、共青团(少先队)、班主任等组成的工作领导小组,落实分工、明确职责,并将艺术教育工作纳入学校学年度工作计划,制订具体计划,认真组织实施。二是建立校本教研制度,成立艺术教研组,定期开展教研活动,形成艺术教育科研和教改的良好风气。三是建立艺术活动的管理组织,由少先队和艺术教研组负责指导全校艺术教育活动,充分发挥少先队在艺术教育活动中的作用。建立校本教研制度,成立艺术教研组,定期开展教研活动。

四、艺术教育经费投入和设施设备

没有相当的艺术教育的“硬件”设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。学校在经济紧张的前提下,坚持“超负荷运行,滚动发展”的策略,完善了先进的艺术教育教学设施,舞蹈室设备完善,设置专业的舞蹈地板及其他舞蹈用品,储备了舞蹈剧目所需要的服装及道具,适合举办各种类型活动及音乐舞蹈训练。我校还积极创造条件,配备了专业的美术功能室、音乐功能室、体育馆、田径场等硬件设施。添置了钢琴、画架、画凳等用具,学校的艺术教育设施不断完善,为艺术教育活动的顺利开展提供了坚实的保障。

五、课外艺术活动

我校的艺术活动突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。一是组织开展了校园文化艺术节,通过举行学生书画展、歌咏比赛、诗词朗诵会等活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,通过校园文化节,涌现出许多在艺术上有特长的学生及优秀作品,这些学生通过艺术教师的辅导和学校的选拔,进入我校的艺术团队。活动也让更多的学生通过参加艺术活动,学会享受艺术;丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,受到了社会各界和学生及家长的好评。二是利用寒暑假、五一、十一等长假,布置专题和自主选题作业,如手抄报设计等,由艺术教师指导学生开展研究性学习,给学生提供展示平台。

六、校园文化艺术环境

重视校园文化环境建设的熏陶作用,将校园建筑与人文精神相结合,贯穿学校办学思想、办学理念、校风校训等,打造特色校园文化,充分利用教室、走廊、宣传栏等,营造富有美感、充满朝气的校园文化环境,以美感人,以景育人。如:小学部分系列布置文化宣传栏,彰显校园文化浓厚气息。分主题布置学校区域,比如校园东侧彰显传统文化的“创意文化墙”“陶艺景观大道”;篮球场边设置师生特色剪纸、陶艺等作品展区;楼道的墙壁展示着学生在艺术节、绘画、书法比赛等各项活动中的剪影。

七、重点项目推进

1. 艺术特色项目培育

重点推进了艺术特色培育工作,成立专项团队,制定了详细的培育方案,并取得了阶段性成果。

2. 艺术教育与学科融合项目探索

积极探索艺术教育与其他学科的融合,开展了跨学科的艺术教育实践活动,如“语文与美术的创意结合”“音乐与数学的奇妙关联”等。

八、中小学实施教育工作自评制度

1. 自评机制建立

建立了完善的学校艺术教育工作自评制度,明确了自评的指标体系、方法和程序。

2. 定期自评开展

每年定期开展艺术教育工作自评,对艺术教育的各个方面进行全面、客观的评价。

3. 自评结果运用

根据自评结果,及时总结经验,发现问题,制定改进措施,不断推动学校艺术教育工作的发展。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分,回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作取得新的突破。在今后的艺术教育工作中我们将不断提高对艺术教育的认识,反思昨天、把握今天、思考明天、与时俱进,把艺术教育工作做得更好,让艺术之花在学生们的心田里盛开,让艺术之花永远绽放在校园里,永远香满校园。

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