“好风凭借力，笃行正当时”。为贯彻《教育部等八部门关于印发<新时代基础教育强师计划>》 、《教育部印发<义务教育课程方案和课程标准(2022年版)>》的精神，全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，提高基础教育教学质量，4月12日，临沂市英语学科教研员周育英主任、河东区英语教研员陈志飞主任莅临我校指导英语教学工作。学校党委书记、校长杨进忠，副校长孟凡军，教导主任孙举陪同，初中部全体英语老师参加了此次活动。

01听课——把脉课堂

八年级的密婷老师执教了新授课Unit 5 Section B 2b Do you remember what you were doing?密老师通过与学生一起回忆2020年1月23日武汉因新冠疫情封城这一重大事件导入本节课，贴近学生生活实际，激活了学生已有的生活经验和知识经验，为本节课做好必要的铺垫。在课堂上，密老师凭借个人扎实的教学基本功、对文本的细致解读，秉持英语学习活动观组织和实施教学，引导学生逐步从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的学习。本节课着重锻炼学生梳理语篇的脉络、梗概和发展变化，提取关键信息的能力，并且学生能够用简单的书面语篇描述主题的内容，课堂目标达成度良好。

九年级的张青老师执教了复习课九年级Unit4 I used to be afraid of the dark。张老师善于学习和研究，语言极具亲和力，同时以河东区中考大教研思想为基础，融合临沂市一轮复习课的思路，进行创新设计。本堂课主题明确，主线清晰，学生的复习有主题这一抓手，课堂参与度高，依托主题与框架，以语篇为依托，结合中考题型进行文本改编，全面训练学生听、说、读、写、看的能力。整节课有活动在支撑，自始至终的活动教学，梯度有序的学习过程，开阔了学生的思维，启发了学生自主思考问题的能力。

02座谈——指明方向

随后在座谈会上，临沂市英语学科教研员周育英主任、河东区英语教研员陈志飞主任对密婷老师和张青老师的示范课进行了细致的点评，分别给予宝贵的意见和建议。周主任分别针对阅读新授课和九年级一轮复习课提出了许多独到的见解。周主任首先强调，教师要积极提升个人的知识素养和人文修养，要加强自然单元的大单元设计和整体备课，合理取舍教材题目。对于阅读课的教学，周主任特别指出，教师要进行深入的文本研读，理解文字之后的作者的写作意图，教师通过研读文本，通过深度设计文本问题，训练学生整体阅读，整体输出，提升学生的语言能力和思维品质。随后，周主任一一解答了老师们在教学过程中遇到的困惑，从教研备课、课堂教学、学生阅读能力的提升等方面，既有理论高度，又有现实指导作用，为凤凰初中英语教学提出许多指导性很强的意见，全体教师受益匪浅。

凝心聚力共筑梦，奋楫扬帆再起航。行者恒远，思者常新。本次教学视导活动，为教师们提供了近距离向教研员学习的机会，更新了教师的教学理念、拓宽了教学思路，为教师践行新课标新理念指明了方向。在今后的教学中，我们凤凰人将更加坚定脚下的路，不忘教书育人初心，砥砺前行，不负韶华!