中小学校艺术教育工作自评报表

学校名称(公章):

临沂八湖中学

联系电话:

05398741123

学校类别:

普通小学

教学班总数:

小学

0

个;

初中

18

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

0

个;

初中

808

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

0

个;

初中

64

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

2

30

乐器的学习需要有一定的音乐基础。教会学生弹奏的同时掌握良好的基础知识是个难点。

提倡在国家课程中多多渗透对音乐基础知识的学习。并启发学生建立音乐方面的自信心。

美术(课时/周)

2

综合艺术(课时/周)

2

地方/学校艺术课程(课时/周)

2

列出地方/学校艺术课程名称

课堂乐器：尤克里里

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

4

18

疫情原因，为了减少聚集，社团活动减少了开展的次数。

希望疫情早点结束

每周开展艺术活动频次(次/周)

2

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

30

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

合唱、舞蹈、民乐、儿童画、书法、朗诵、课本剧、手工制作等等。

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

校园文化艺术多姿多彩、美轮美奂。学生们沉浸在快乐和祥和之中。更加有利于学习的兴趣和艺术核心素养的提升。

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

4

专任

3

音乐

2

18

存在文化课教师不够用的用调动音体美去代课的情况。

希望加强师资力量

美术

2

兼职

1

其它

0

艺术教师生师比

195

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

9

:1

美术学科

9

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

2

艺术教师缺额数(人)

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

2

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

4

音乐(个)

2

18

存在报告厅多用的情况

学校教室统筹调配

美术(个)

2

其它(个)

0

列出艺术专用教室/活动室名称

音乐教室一、音乐教室二、；美术教室一、美术教室二。

艺术场馆(个)

1

面积(㎡)

150

列出艺术场馆名称

多功能报告厅

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

文联组织进校园活动，开展了一系列社团。

10

疫情原因，使得校外名家不方便入校授课。

希望疫情早日过去

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2016

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

50

52

良好(%)

40

40

合格(%)

8

7

不合格(%)

2

1

自评结果

总分

94

等级

优秀

填报人:

邵长凯

联系电话:

15953958256

填报日期:

2022-08-31

注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。   

    2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

    3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。

    4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。

    5.学校可另附自评报告。