我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，严格遵守国家规定，现对我校体育工作进行评价。

一、学校体育课

根据学校工作安排，每位体育教师每学期至少进行一次公开课展示，课后组织统一评课说课，集体讲评，互相交流教学过程中存在的问题并提出解决方法，为更好的开展体育教学工作提供了保障。

二、体育训练

全校体育教师坚持长期带领学生进行体育训练。利用课余时间进行系统化的训练，在训练过程中努力做好学生家长和老师的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，尽量做到学习训练两不误。全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，组织学生参加阳光体育冬季长跑活动，这项活动，使学生整体素质得到提高，运动成绩也有所提高。

三、体育比赛

学校有序召开春、秋季运动会、拔河比赛、班级篮球联赛等项目，全校学生动员，在很大的程度上提高了学生对体育活动的兴趣，并取得了很好的效果。同时，召开了校内教职工趣味运动会等项目，促进教职工养成良好的锻炼习惯，增加对体育运动的兴趣与爱好。

四、体育教师

我校体育教师具备扎实的思想道德素质，坚实的基础理论知识和专业技术、技能。在上课方面：1、能够按照《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，周周备好课，堂堂上好课，做到课前布置和检查场地器材，2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，保证练习密度，控制练习强度，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，每次课的教材注意多样化，上下课之间做好衔接与复习，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量适度安排，每堂课做好运动强度监控，及时有效把控练习强度，防止身体过渡疲劳。7、全组老师虚心请教有经验的骨干老师，使自己理论和实践经验相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质，能够具备较强的教育教学水平。

五、体育场地

我校现有61个教学班，在校学生3142人，有体育老师15人，其中9名在编教师（6名骨干教师，3名年轻教师，1名支教教师）；5名政府购买服务型教师。学校能够有计划，有步骤地安排体育教师参加培训和继续教育。体育器材基本满足教学需求，学校运动场地共17761平方米，有300米室外标准塑胶田径场一块，室外标准化的篮球场4个，室外去排球场1个，室内篮球场1个，室内羽毛球场1个，室内排球场1个，室内乒乓球台9个，配齐中学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。

六、条件保障

我校大力支持并做好各项保障工作，为师资队伍建设、场地器材设施建设、经费投入等条件进行保障。定期组织体育教师业务培训、保障体育教师待遇，学校体育专项经费使用，体育场地设施建设使用，学生意外伤害保险等。