为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，进一步深入学习大单元整体教学，临沂桃园中学于9月12日在艺体楼二楼会议室举行了名师引领课活动。全体教师积极参与到听课、评课、研讨的教研活动中。

本次名师引领课的主讲人是学校教导处主任相启梅。相启梅，正高级教师、山东省特级教师、山东省教学能手、山东师范大学研究生合作导师，临沂大学客座教授，国家二级心理咨询师。这些荣誉的背后，是她从未离开过讲台，一直与学生在一起的坚守。

本次跨学科教研活动的关注点提示：如何提炼大单元、把实践作业与预习融合、预习后怎么上课，小组合作学习如何实施，课堂怎样管理学生。

上课前，相主任为我们讲解了如何提炼大单元。首先要确立单元主题，然后根据主题确立大任务，再经过融合整理分解成若干子任务。关于实践作业与预习的融合，以地理第一单元为例，制作地球仪、绘制地图、制作等高线模型等，学生会在实践作业中一边动手，一边动脑，实践作业完成了，课本预习工作也就完成了。

课堂教学环节，相主任带领学生学习了本单元的第二个子任务：找到回家的路。本节课共有四个任务，每个任务下面安排三至四个活动，在活动中达成目标任务。

小组合作学习是本堂课的一个关注点。学生在合作环节讨论激烈，展示环节争先恐后，课堂充实、气氛活跃。每位同学都能参与到小组合作学习中去，动脑、动口、动手，课堂既活力又高效。下课前老师对小组整体表现做总结，公布优胜小组，这一做法让小组合作学习更为实效。

听课教师们听得认真，记得仔细。大家在相主任的引领下，和学生们一起遨游知识的海洋，边记边思，关注师生关系，关注生生合作，关注课堂生成。

“相主任的课堂热情有活力，充分展示了三十五教学策略引领下的高效课堂。课堂中充分运用学习共同体，把课堂还给学生，让学生做课堂的“小主人”，这才是真正的好课堂。”韩校长在课后如此评价。他希望全体教师能够认真研读课程标准，坚守课堂主阵地，在名师引领下，且行且思且成长。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”本次活动的开展为所有老师提供了相互学习、相互交流的平台，相信在接下来的各种研讨课中，桃园中学的老师们定会凝心聚力，不断提高自己的教育教学水平，一起向未来。