（一）基本情况

临沂东兴实验学校东邻启阳机场，西临东夷文化园，是经山东省教育厅批准设立、由河东区政府投资建设、河东区教体局直属管理的全日制九年一贯制义务教育学校，占地50.86亩，总建筑面积33000平方米，交通便利、文脉深厚。学校师资力量强大，在编教师267人，其中具有研究生学历的有52人，骨干教师61人。学校坚持“内研学情、外学先进”的教研思路，指方向、明目标、压担子，全面激发教师工作热情。学校现有117个教学班，其中小学部60个教学班，初中部57班级，在校学生六千余人。

(二)办学指导思想

坚持社会主义的办学方向,坚持贯彻国家教育方针，在教育教学实践中贯彻落实科学发展观。努力把学生培养成为品德高尚、学有特长、个性鲜明、身心健康，具有创新精神和实践能力的合格人才。

（三）定位的指导思想及内涵

1、办学优势

（1)有一支团结奋进，开拓创新的领导班子.领导班子成员年龄结构，工作经历，学历层次配备均合理，是一个年富力强，充满朝气的领导集体.能在新形式下担当重任，深得教职工的拥护和信任。

（2）学校通过多年的发展积累了丰厚的文化底蕴,造就了一支乐于奉献的教职工队伍，学校管理民主和谐，人文意识强办学效益受到好评。

（3）有一个便于学校管理的人文环境和地理环境。学校实行校长负责制，制定有一系列的规章制度,全体教职工关心学校，热爱学生，爱岗敬业，团结勤奋,乐于奉献。

2、不利因素

（1)校园基础设施跟不上学校发展的步伐,满足不了教育教学的需要，急需加快建设.

（2)骨干教师，学科带头人不足，在教学中的影响力还不够大；部分教师安于现状不思进取，有敷衍了事的表现，教师总量不足，学科配备不合理，教育科研能力有待提高。

（3）学生父母外出打工较多，留守儿童无人监管，学生厌学现象严重。

3、学校定位

（1）办学方向：国际视野家国情怀历史担当中华脊梁

（2)办学目标:家长满意、学生喜欢、教师幸福、社会认可

（3）办学特色：抓常规,重特色。力争在养成教育、师德师风方面形成学校的办学特色。

（4）办学水平：用现代教育理念管理,打造河东区九年一贯制强校。

（5）办学类型：公办

（6）服务方向:九曲街道镇九年义务教育学龄孩子。

（四)学校定位和发展规划

学校实行九年一贯制是改善办学条件、强化设施建设的需要中小学分布在不同地点，谈不上资源共享与规模建设，特别是小学教学点规模小。若建设一所九年一贯制学校，可基本解决上述问题，使教学资源得以整合，使教师分工更加科学合理，使学生在德、智、体、美等综合素质得到全面发展。

1．教师专业素养提升项目工作目标

引进和培养具备开发适应全球化、信息化教育发展课程能力、心胸宽广、视野开阔、技术先进、思维创新能力的教师;教师能够立足时代发展,将环保、军事、时事等理念纳入到新课程开发中来,逐步实现教师通才化,教育通师化。

2．信息化素养工程项目工作目标

借助山东省人工智能试点校平台，以信息化、数字化校园建设为核心,建立科学、丰富的教育教学资源库;培养造就一一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍;建立较为完善的教育信息化管理体系;保障硬件正常运行,进一步提升信息化基础设施建设、管理水平,最终实现互联网+教育的目标。

3.学校管理工作目标

（1）建立健全学校管理制度,优化管理措施,提高制度效能;

（2）探索学校管理模式,形成校本化管理特色,走向内涵发展道路;

（3）发挥党支部的政治核心作用、教代会的民主监督作用、工会的民主管理作用;

（4）深化学校人事制度改革,完善教师和千部聘用制度,建立健全教师考核机制,引领教师主动发展。

4.家校协同论坛机制的建设工作目标

建设家校协同论坛机制,构建和谐的教育体系,熟练使用全国家校共育数字化平台等现代化的家校交流方式,积极参与山东省家庭教育学会的打造工程,将家庭教育典型法出版成书,营造舒松愉悦、适宜的教育氛围与环境,实现学校、家庭、社会的有机统一。

5.中小学生创新素养的研究工作目标

健全中小学生创新精神与实践能力培养机制。增加科技创新团队力量,培养骨干教师;3D打印、0M头脑奧林匹克等为切入点,开设更多的科技创新课程;举办“科技节”“创客节”“实验技能大赛”“科普主题实践活动”等科技创意大赛。多措并举,培养学生创新素养。

6.全方位安全体系建构工作目标

学生人人掌握全面的安全知识、具备较强的安全意识和白护能力,掌握一定的逃生技巧。形成完善的校园安全工作管理制度、监管体系和应急救援体系。实现“安全零事故” 的目标。