根据国家有关体育健康的相关文件，结合我校的实际情况，临沂桃园小学从教师的队伍建设，到学校的硬件匹配，我们都是按照要求严格执行的。现对照中小学体育卫生工作要点进行自查，自评报告如下：

一、学校体育课

我校本着为孩子终身发展奠基的办学理念，牢固树立”健康第一”的思想，突出工作重点，注重工作实效，重视学生的身体健康，全面提高我校学生的身体素质。严格按照国家的《学校体育工作条例》要求，体育课一、二年级四节，三---五年级三节体育课，使学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。

二、体育训练

根据上级的文件，通过开展学校社团、运动队，即田径、足球、啦啦操、花样跳绳，磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生的良好的锻炼习惯，有效提高我校学生的体质，进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序，深受师生的喜爱，课间操活动主要开展的是体质检测专项训练，还有就是坚持广播体操的锻炼，这些能促进学生的身体素质成长。可以大大的调动学生的锻炼的积极性。为了让学生能够更好地进行锻炼，我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时，课间操，加上我们的体育课和体活课、自主锻炼时间，让孩子们有足够的在校锻炼时间，真正达到了阳关体育锻炼每天一小时，健康生活一辈子。

三、体育比赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为了更好进行体育训练，让部分孩子的运动天赋得到开发，我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练，常年坚持训练的项目主要有足球、花样跳绳、健美操、田径等等。我们训练的时间主要是早上7：10-7：30，下午是4：20-5：30。体育组的老师进行不同项目的训练，坚持始终如一，这样学生也能很好的进行训练，能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事，做到公平、公正，丰富学生的业余生活。

四、体育教师

我校有体育老师5人，其中3名年青专业教师，2名骨干教师。健康第一是体育新课标的课程理念，上好一节体育课就是向40分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师积极参与到学校思辨式高效课堂的研究之中，体育教师主动学习、探索课堂教学模式，成员之间不断的听课、评课，校领导每学期至少要观课议课体育教师的课在两节以上。体育教师积极参加各种培训，体育传统项目学校、花样跳绳、足球教练员等培训，积极的撰写心得体会、笔记和论文，并报送参加评选。老师们都积极的上校级以上的各种课，年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科，并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际情况上好体育课。通过教学，重点帮助学生树立健康第一、终身锻炼的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提高学生的体育运动技能。本校体育教师在市基本功大赛中分别获得一等奖和二等奖，以及赵钦亮教师获得河东区优质课一等奖。

五、体育场地

学校占地40亩，建筑面积3.2万平方米，学校总运动面积8600平方米，建有高标准的塑胶运动场地和室内体育馆，足球场地一块，篮球场地共计两块，室外一块、室内一块，室内羽毛球场地一块以及器械体操区和游戏区。

六、条件保障

学校制定的体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划中，还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。学校目前已经配齐小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材，体育器材基本达到器材配备的要求，由一个体育老师负责，对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录，对体育器材经常检查、维护，确保体育器材的安全性。