| 索 引 号: | hedongquhdlybjlxx/2025-0000023 | 公开目录: | 教学信息 |
| 成文日期: | 2025-05-07 | 发布日期: | 2025-05-07 |
| 发布机构: | 临沂北京路小学 | ||
4月29日上午,临沂杏园教育集团以“新课程标准理念下的小学《音乐》课堂教学”为主题,通过远程平台连接青海、重庆及本地7所学校音乐教师,在杏园小学杏坛开展教研活动。活动由该校音乐教研组长杨雪主持
汪宇轩老师课例展示《数鸭子》,以“赶鸭人”情境贯穿一年级课堂,学生跟随《数鸭子》旋律,模仿动作进入教室。教学中,她聚焦休止符与衬词处理,通过“鸭子突然止步”的趣味比喻讲解休止符时值,引导学生用衬词即兴编创,将抽象乐理转化为具象体验。在多感官参与中建立节奏概念,展现“以趣启智”的低段教学理念。,以“课例观摩+深度分享”模式,探索核心素养导向的音乐课堂新路径。宋昱瑾老师课例展示《音符真有趣》,分层建构了高阶音乐思维。
针对六年级学情,宋老师以电影《音乐之声》片段导入,通过“节拍划拍—节奏模击—音阶柯尔文手势演唱”三阶训练,逐步夯实基础。在拓展环节,她引入节奏型不同的二声部旋律,引导学生在和声碰撞中感受音乐层次。
课后,两位教师围绕“目标—重难点—过程”展开分享。汪宇轩低年级教学以“感知积累”为核心,将休止符等知识转化为“鸭子游戏”“节奏闯关”等任务,让学生在无压力状态下完成音乐要素的初次建构。本次活动通过“实时直播”模式,打破地域壁垒。未来杏园教育集团将持续深化“远程智慧教研”机制,围绕新课标开展多学科联研,推动优质资源跨区域流动,助力城乡教育均衡发展。