为深入探索社会化学习在教学中的应用路径，充分发挥骨干教师的示范引领作用，切实提高课堂教学改革的成效，促进学生在“社会化学习”中提升数学核心素养和综合能力，9月15日，临沂第九实验小学围绕“社会化学习”主题，举办了数学课堂改革示范课活动。赵志伟书记、孙运振校长、宋鸿慧副校长、周胜泽副校长及全体数学教师共同参与了此次活动。

张振老师执教的《认识公顷》，打破传统讲授模式，以社会化学习单为载体，以学习共同体为依托，结合学校占地面积等真实场景，通过“测量估算”、“单位换算对比”等实践活动，直观感受“公顷”的大小，将抽象数学概念转化为具象认知。苗兴霞老师执教的《认识千米》，充分运用“社会化学习”模式执教，通过引导学生积极讨论、大胆质疑、踊跃发言，有效促进思维碰撞，让学习真正发生。

活动过程中，书记、校长带领学校领导深入课堂，通过课堂观摩、观评课，对我校课堂改革提供了方向指引，同时也对全体数学老师在课堂改革进程中的努力表示肯定，也为我校课堂改革注入了一针强心剂。

此次“社会化学习”主题示范课，为全校教师提供了可借鉴的教学思路。教师们纷纷表示将结合数学学科特点，进一步探索社会化学习模式，推动课堂从“教师教”向“学生合作学”转变，助力学生综合素养全面提升。