为更好地总结上学期英语教学工作，进一步聚焦问题、强化教学管理，及时优化和调整教学策略，探究提质增效的活力课堂，全面有效提升学校英语教育教学质量，9月13日下午临沂第九实验小学举行英语教学问题诊断与改进研讨会。会议由英语教研员马淼淼老师主持，张金朋副校长和全体英语教师参加了此次会议。

会议伊始，马老师首先带领大家一起回望总结过去一学年英语学科组取得的成绩。从集体备课的有效开展，到先导课高质量的备、讲、听、评，再到常态课的扎实落地，每一位英语老师都在为学生的成长进步全力以赴；英语教育戏剧的课堂实施经历了从零到有到精，是全体英语老师们勇于探索尝试的结果；英语口语比赛、英语趣配音、雅励英语戏剧节等活动的有序开展为学生英语素养的提升搭建了平台。然后，马老师根据上学期英语期末教学测评数据详细反馈了三至六年级英语的测评情况，旨在通过数据发现问题，为老师们接下来的英语教学工作明晰方向。马老师结合我校实际情况，对英语教学常规进行了详细的解读与规范要求，并对新学期的教学常规工作进行了细致的安排和部署。

然后，由董西辉老师和诸葛蕾老师分享了她们在英语教学中的宝贵经验。董老师聚焦低年级学生英语学习特点和要求，分享自己如何让学生爱上英语、保持兴趣、提升成绩的金点子。诸葛蕾老师强调高年级课堂管理的重要性，从晨读、听写、背诵、作业检查等方方面面为老师们支招。两位老师毫无保留的分享让其他老师获益良多。

最后，张金朋副校长总结发言。张校长充分肯定了英语组在马淼淼老师带领下取得的优异成绩，同时也对老师们今后的英语教育教学工作提出了诚恳的建议。他希望老师们能脚踏实地，勤学静思，潜心研究学生和课堂，补短板，强弱项；提升自己的教育智慧，让自己的课堂丰富、有趣，努力打造活力课堂，让核心素养真正落地。

知不足而奋进，望远山而力行。会议中，全体老师认真聆听，用心记录，在分析中查漏补缺，反思总结。本次英语教学问题诊断与改进研讨会，助力我校英语教师明晰改进措施，形成切实有效的教学质量提升策略，更增强了提质增效的决心和信心，在今后的英语教学中将努力践行新思路和新方法，为提升我校英语教学质量贡献自己的力量。