一、指导思想

为全面贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中小学德育纲要》，科学评估学生管理工作，不断提高学校学生管理水平，促进学生全面发展，形成优良的校风、学风，特制定本制度。

二、评估原则

(一)坚持实事求是、科学评估。

(二)坚持公平、公正、公开、及时的原则。

(三)坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则。

三、评估内容

依据《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《临沂北京路小学学生一日常规》，结合学校实际，设立班级常规管理、班队活动两大项评估内容，班级常规管理包括：文明礼仪、卫生整洁、管理规范、两操路队。

四、班级常规管理

（一）文明礼仪

1、升旗、集会

集合时，班主任跟班，组织有序，做到快、静、齐。升旗时学生脱帽、肃立，行队礼或注目礼；集会时认真听讲，注意保持会场卫生。

2、仪表着装

学生在校期间要按学校规定统一着装（校服、红领巾等），衣着整洁得体，朴素大方。周一、二、四、五和重大活动所有学生必须才穿校服。

3、广播稿

为不断提高写作水平及鉴赏能力，促进校园文化建设，学校鼓励学生踊跃投稿。一二年级广播稿不限最低录用篇数，三、四、五、六年级每月必须有广播稿被录用，最低限额为：三年级1篇，四年级2篇，五年级3篇，六年级4篇。

4、公物管理

严格遵守学校财务管理有关规定，认真保护好班级公共财物，爱护学校的公共设施及一草一木。

5、红领巾服务岗

严格遵守红领巾服务岗管理制度，认真履行红领巾服务岗职责，做到公平、公正。

（二）卫生整洁

各班教室、卫生区要打扫及时，注意保持，做到整洁有序，不留卫生死角。

(1)教室布置合理，室内桌凳、卫生工具等物品摆放整齐有序，设施、地面、玻璃等清洁无尘，室内（特别是课桌洞内）垃圾要及时入箱倒掉。

(2)保持卫生区无果皮、渣滓、纸屑等赃物，无卫生死角。

(3)讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遇到垃圾要随手捡起。

(4)橱子要求整齐摆放书包并定期打扫。

(5)卫生间擦手抽纸，一次擦手一张即可，不能随意抽玩。

（三）规范管理

课间：保持楼内、校园安静，做到不跑、不跳、不喧哗、不打闹，不滑楼梯，不在楼道内做游戏，上下楼注意礼让右行，遇见外宾、老师要有礼貌

到离校：遵守作息时间，按时到校，准时离校，不迟到、不旷课。

就餐：推行无语就餐，有序进入餐厅，文明就餐，杜绝浪费。

学生表现：自觉维护学校、班级荣誉，尊敬老师，团结同学，见到老师、来宾主动问好，说话举止文明，用普通话，养成良好的学习习惯、生活习惯等。

(四)两操路队

1、两操

①课间操按时按规定行进路线入场、退场，服装统一，队伍整齐，精神饱满，保持安静，整队、做操动作协调有力。有领操员，班主任跟操，起表率作用。

②按时做好眼睛保健操，态度认真，动作标准，秩序井然。

2、路队

组织好学生上、放学路队。放学后，安静下楼，班主任按时送队，队列整齐，步伐一致，摆臂标准，路队长执牌，班主任护送学生离开路队区，家长在规定地点接送，家长车辆要停放在路队区外，车辆不得驶入路队区，车辆不得在路队区内调头，不得穿越学生队伍，学生不得在路队区上、下车。

（五）班队活动

①积极响应学校号召，认真开展各项活动，准备要充分，设计要合理新颖，做好记录。

②积极支持学生参加活动，为学生特长发展提供有力保障。