临沂第九实验小学2024年德育工作专项发展计划完成情况

为不断提升德育管理工作水平，确保新学期德育工作稳步推进，现对2024年工作进行总结:

一、安全第一，守住校园工作最底线。

1.牢固树立安全防范意识。严格落实学生每日到校情况和节节点名，确保及时掌握学生到校及上课情况；扎实开展1530安全教育，将安全教育落到实处；定期组织班级隐患排查，及时上报并维修潜在的安全隐患；强化安全主题教育。通过安全教育主题班会、观看安全教育视频，提高师生安全防范意识。定期组织安全应急演练。通过组织消防安全演练、防震减灾疏散演练、食品安全突发应急演练等活动，提高师生应急救护能力。

2.构筑学生校内外安全防线。下发《交通安全致家长一封信》，与家长签订安全责任书，确保家长、学生明确入放学注意事项，确保上放学安全；签订《一岗双责安全责任书》，引导教干教师明确岗位职责，将“安全”始终放在工作第一位；开展安全教育与培训。通过定期组织安全教育培训活动，提升广大教干教师的安全意识和专业素养。

二、活动育人，谱写学校德育工作新篇章。

1.深入开展“红领巾 爱祖国”主题教育活动。广泛学习宣传和贯彻习近平总书记对少年儿童的希望和要求，以“红领巾 爱祖国”为主题，开展主题队会课、升旗仪式、新生入队仪式及少代会，引导区少先队员牢记习爷爷的教导，从儿童化视角、童言童语深入学习和了解党的二十大的重要意义。

2.大力开展红色基因传承教育活动。通过“星火阅读”，让更多的少先队员了解党史、新中国发展史；“红色故事”宣讲、“红色歌曲”传唱，让青少年浸润红色思想，根植红色血脉、传承红色基因。在临沂市组织开展的沂蒙精神进校园活动中，我校师生排练的情景剧《军民雨水情》精彩呈现，大放异彩，赢得了观众和评委的一致好评。无论从剧本打磨，到演员选拔，再到精心排练提升，都充分展示我校师生的艺术才华和精神风貌。

3.持续推进道德养成教育。以全环境立德树人为根本宗旨，坚持将培育和践行社会主义核心价值观贯穿少先队教育的全过程，大力开展“重阳节”主题教育活动、“我向国旗敬个礼”、“我与国旗合个影”主题活动、“入队仪式”等少先队活动，引导少年儿童从小浸润爱国主义的深厚情感。

4.持续开展创新性活动。坚持开展组织教育、自主教育、劳动实践教育。坚持守正创新，以砺品教育为依托，在本部“静雅文化”引领下，通过开展多种形式的活动，润育砺品文化。同时结合中队实践活动和传统节日方案，采取“引进来 走出去”的方式，让少先队活动更加充盈，本学期我们先后开展法制宣讲、心理健康教育讲座、传染病防控、绿色环保宣讲进校园等活动。同时，以班级为单位鼓励学生走进纪念馆、革命教育基地、烈士陵园等地，开展参观寻访教育活动，培养学生对党和国家的深厚情感。值得一提的是本学期我们参与区人大模拟体验，在央视和省新闻频道进行报道，这对于队员们来说，是不一样的体验、不同的风景，他们的人生旅途中又是浓墨重彩的一笔。

5.丰富校园特色活动。积极开展红色主题教育系列活动，通过讲红色故事、观红色电影、红色歌曲传唱等方式，激发学生爱党爱国情怀；开展阳光体育大课间展评活动，提升完善绳操运动，增加“少年有志”手势操，切实增强学生锻炼意识，掌握体育技能，增强学生健康体质。在2024年河东区中小学阳光体育大课间评比活动中，我校获得全区一等奖的好成绩；组织开展秋季运动会，全面营造体育锻炼校园氛围，创造展示学生特长的舞台，丰富校园生活；积极参加2024年区中小学各项球类比赛，选拔优秀队员，展示我校体育训练成果。在河东区中小学篮球小学组比赛中，我校男篮获全区第2名，女篮获全区第8名的好成绩；创新开展“每周之星”评比活动。通过制定严格评选标准和公开透明评选流程，选拔在学习成绩、品德修养、才艺展示等方面表现突出的优秀学生，激励全校学生见贤思齐，积极向上；积极组织中小学国防教育知识测试，选派、训练人员参加临沂市国防知识技能竞赛活动，增强学生国防意识，提升学生国防知识水平。

6.提升校园社团教育管理水平。积极宣传，广泛发动，给予九小学子更多机会与选择，帮助学生更好绽放青春活力；定期组织召开社团辅导老师会议，强化对社团管理和引导，调动师生参与社团建设的积极性；严格管理考核监督。通过日常管理，提升学生组织纪律性，同时认真做好期末学生素养考核，考核结果计入班级成绩考核。

三、规范管理，提升班级德育管理水平。

1.落实四星级班级常规管理。每周完成一次班级卫生、路队、眼操的常规检查，每月完成至少一次的公物管理、文明就餐、主题班会的专项检查，及时公示检查成绩，督促各班级提高思想认识，养成良好习惯，营造良好校园秩序。

2.严格落实常规管理专项活动。提升班主任队伍专业素质。通过组织开展新老班主任结对帮扶、班级管理阶段会议等方式，不断加强德育队伍专业培训，提升班级管理水平；重点加强一年级新生习惯养成教育，培养良好行为习惯，增强自立能力，尽快适应小学生活；制定《临沂第九实验小学常规教育训练月活动方案》，加强常规教育习惯养成，帮助学生尽快适应学校生活，重点整治课间大声喧哗现象，积极创建安静校园；开展文明就餐、安静校园、文明路队等专项活动，教育引导学生养成良好习惯，培养优秀品格。定期开展凳子归位及教室物品整理等方面的检查工作，帮助学生养成良好习惯，营造温馨舒适学习环境；严格规范学生队伍管理。对大队委员、校风督查、小交警等学生队伍高度重视，不断加大专题培训和管理考核力度，提高学生执勤素质和综合能力；加大重点学生监控、教育和管理。对班内习惯较差、自我约束能力不足的学生，进行重点监控，定期开展谈心谈话、沟通交流活动，制定帮扶措施，教育引导学生改正缺点，提升个人品格和修养。

四、深化家校合作，增强家校共育能力。

1.强化家校合作成效。学校组织开展家长见面会、家长进校园、全员大家访以及家长课堂开课等活动，积极推进家校共育，提升家校合育水平！

2.畅通家校沟通渠道。通过微信公众号公示学校管理人员联系电话，随时接受家长家督；对拨打12345热线或到校反映问题的家长，认真与之沟通，耐心解释，第一时间解决问题，努力让家长满意；通过教育诉求直通车方式，随时接受家长、社会监督，帮助学校发现不足，提升管理水平，提升群众教育满意度。