同课巧设计 异构显匠心----临沂十小英语组同课异构说课教研活动

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”对于我们老师来言，好的课堂效果，扎实的学习成绩，都来自老师的不断打磨，好课是磨出来的，好的教学方法也是不断讨论总结出来的。只有教研不止步，教育方能阔步前行。为促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，在各位老师的密切配合下，我们英语组开展了以Work Quietly和Moving seeds为主题的同课异构说课教研活动。

百花齐放显异彩-----同课异构大展示

在活动开始前，老师们提前进行了备课、磨课，不断优化和改进教学过程，力求达到最佳的教学效果。各位老师结合自己的理解和思考。从教学设计、教学方法、教学过程等多方面对同一授课内容进行了处理，呈现出了风采各异、精彩迭出的课堂。老师的不同教学风格被展示的淋漓尽致。做到了“同中求异，异中求同”。

群策群力同发展-----精彩课堂瞬间展示

老师们制作的课件精美大方，观摩学习的老师无不惊叹于她们对课件制作的钻研。老师时事热点，将本节课要讲的各种规则穿插其中，直观形象，生动有趣！和时代大背景相结合的课堂即生动又大气，孩子们在学习了课本知识的同时也拓宽了自己的视野。

课堂扎实细致，在说课过程中充分体现了小学阶段英语教学图文结合、声情并茂的特点，特别注重孩子们的口语提升。我们来欣赏一下精彩说课瞬间。

在教学设计中我们可以感受到老师对学生情感和道德方面的重视，老师通过不断的引导,让学生感知规则的重要性，并督促学生对自己的行为举止做出更加严格的要求。鼓励他们做一个守规则，讲文明的好学生。

在教学的设计和展示中，老师们注重和尊重学生的个性发展，给学生们提供了充足的自我展示的平台。

研而不教则空，教而不研则浅------反思成长

通过这次同课异构的展示活动，我们英语组的老师互相学习，取长补短，共同进步，极大的提升了教师的教学水平，进一步更新了教师的教育观念。相信在所有老师的共同努力之下，我们十小的英语教学教研定会迈上新的台阶！