秋韵启慧，教研领航。为明确学科常规要求，加强一年级数学教师熟悉新教材能力，助力教师专业成长，为新学期蓄力启航，2024年9月4日临沂第十实验小学组织全体数学教师进行新学期第一次数学教研活动。

常规培训及新学期教研部署

 数学教研员刘相成老师组织全体数学教师共同学习本学期教学常规和教研计划，对本学期的教研目标及本学期的教研工作进行了详细安排，并对新学期教研工作提出新的期望，强调备课组要加强研讨，精讲精练，关注学生素养的提升，进一步落实”双减”政策。

一年级数学教师新教材培训

 新教材的具体变化：一、新教材更加关注幼小衔接，寓教于乐；二、新教材注重结构调整，关注知识的连续性；三、新教材融入生活实际案例，注重应用；四、新教材注重复习和关联，注重知识的整体性。

 在培训学习过程中，数学老师们认真聆听，用心领会，详细记录关键点，深刻反思，对新课标、新教材的理念和方向有了更深层次的理解和认识，收获颇丰。

二-六年级集体备课

 各年级数学老师分年级进行了集体备课,集备时关注学生核心素养提升和教学过程评价，重在突出重难点突破和常考易错点分析，求实效重过程，严格按照“五五五”集备模式（五研、五点、五实）开展研讨活动。

研有所悟，行远有方。此次教研活动使大家进一步明确了新学期教学教研工作的重点。新的学期，全体数学教师将砥砺奋进，同心致远，满怀热情地在教学研究与实践的道路上继续前行，让核心素养在教研的助力下开出绚烂之花，结出丰硕之果！