艺术教育是落实立德树人根本任务、实施美育的核心路径，肩负着培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的重要使命。2025 年，临沂东城实验小学深入贯彻《教育部关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及省、市、区美育工作部署，紧扣学校育人体系建设，以 “面向全体、素养为重、特色赋能” 为核心，扎实推进艺术课程教学、活动开展、师资建设与环境优化，全面推动学校艺术教育高质量发展，助力学生五育并举、全面成长。现将 2025 年度艺术教育发展情况报告如下：

临沂东城实验小学是河东区直属公办小学，秉持优质办学理念，常态化落实美育工作。学校始终将艺术教育纳入学校整体发展规划与年度重点工作，构建 “课程普及、活动赋能、社团提升、文化浸润” 四位一体艺术教育体系。2025 年获评河东区美育工作先进单位，艺术教育已成为学校五育融合发展的特色亮点。

严格执行国家课程方案与课程标准，1-6 年级音乐、美术课程每周各 2 课时，全年规范开课，无挤占、挪用艺术课程现象，开课率 100%。规范使用国家审定教材，围绕审美感知、艺术表现、文化理解三大核心素养，优化课堂教学模式。音乐课堂深耕合唱、葫芦丝基础教学，美术课堂聚焦绘画、书法、手工创作，面向全体学生夯实艺术基础素养。

立足地域文化与校园特色，完善普及加特色的艺术课程体系：

建立艺术学科常态化教研机制，定期开展校级集体备课、公开课、示范课、推门听课、评课研讨活动。聚焦美育课堂难点、教学方法创新、素养导向教学改革开放展专题研讨。完善艺术学科日常教学常规管理，细化备课、上课、作业、辅导全流程要求。建立多元化艺术学业评价模式，结合课堂表现、技能实践、创意作品综合评价，测评结果纳入学生综合素质档案。

学校配齐配足音乐、美术专职教师，统筹配备书法、传统文化艺术兼职辅导教师，师资结构合理，能够充分满足日常教学、社团辅导、活动组织等各项美育工作需求。教师队伍梯队完整，骨干引领、青年成长，保障艺术教育持续稳定发展。

制定艺术教师年度成长计划，搭建多元学习提升平台。积极组织教师参与省、市、区级美育教研活动、优质课观摩、线上线下专题培训、艺术技能研修。校内落实青蓝结对帮扶机制，骨干教师引领青年教师快速成长。常态化开展艺术教师技能练兵、教学案例研讨、美育课题探索，多名教师撰写教学论文、教学设计、课例获评区级以上荣誉。

健全教师考核评价机制，将艺术教学质量、社团指导、活动组织、美育成果、教研成果等纳入综合评价。优先推荐艺术教师参与评优评先、骨干评选、外出学习交流，充分调动艺术教师工作主动性与创造性，营造积极向上的美育工作氛围。

坚持全员性、普及性、趣味性原则，搭建班级、校级、区级三级艺术展示平台，让每一名学生都能参与艺术实践、展示个性特长。

每年定期举办校园艺术节，设置合唱展演、器乐展示、书画展览、舞台节目汇演等多元板块，实现班班参与、人人展示。常态化开设校园艺术小舞台、班级书画角、月度主题作品展，结合春节、清明、端午、国庆等传统节日及重大节点，开展红歌传唱、非遗手工、节日主题书画、传统文化展演等特色活动，以艺润心，厚植家国情怀。

依托课后服务，开设合唱、葫芦丝、书法、儿童绘画、创意手工、剪纸、皮影等校级特色艺术社团，固定活动时间、固定指导教师、规范活动课程。社团坚持因材施教，兼顾兴趣培养与特长提升。2025 年，学校各类艺术社团在区级文艺展演、器乐比赛、书画竞赛中屡获佳绩，多名学生作品、节目获奖，美育特色成果显著。

积极组织学生走进美术馆、博物馆、非遗体验馆等公共文化场所，开展户外写生、艺术赏析、非遗体验等实践活动。主动参与各级各类中小学生艺术展演、书画大赛、传统文化竞赛，以赛促学、以展促长。加强校际美育交流，通过课例观摩、作品联展、节目交流等形式，互学互鉴，拓宽美育发展路径。

合理规划校园美育阵地，教学楼走廊、楼道、宣传栏、功能区域设置常态化书画展示墙、学生作品展示区、传统文化艺术文化墙。定期更新师生书画、手工、剪纸等艺术作品，让校园处处有美景、面面有文化。配齐专用音乐教室、美术教室、书法教室、舞蹈教室、非遗功能室等专用场地，设施齐全、布局规范，为艺术教学与实践活动提供优质场地保障。

依托校园广播、班级文化、校园公众号、家校宣传阵地，常态化推送艺术知识、经典曲目、学生艺术成果、美育活动动态。定期开展校园美育开放活动，邀请家长走进校园，观摩艺术课堂、社团活动、艺术成果展，构建家校协同美育育人格局，营造全员重视美育、参与美育、享受美育的良好氛围。

严格落实中小学生艺术素质测评相关要求，建立覆盖全体学生的艺术素养评价机制，结合课堂学习、艺术实践、社团参与、兴趣发展、创意创作等多维度综合评价。全校学生艺术测评全覆盖，整体素养稳步提升。

全体学生均能掌握基础艺术常识与简单艺术技能，多数学生具备一项及以上艺术兴趣特长。学生审美能力、想象力、创造力、艺术表现力显著增强，自信心与综合素养全面提升。艺术教育有效融合德育育人目标，助力学生涵养品格、陶冶情操，促进身心健康全面发展。

依托教研交流、校外聘请、特色引进等方式，补齐特色艺术师资短板。持续加强艺术教师常态化培训与专业研修，培育校级美育骨干，打造高素质专业化美育教师队伍。

持续优化校本艺术课程，完善传统文化、非遗美育、跨学科融合课程内容，打造校级精品美育课程。创新课堂教学模式，强化创意美育、实践美育，提升艺术课堂实效性与趣味性。

持续做大做强校园艺术节、常态化艺术展示活动，降低参与门槛，保障全员参与。优化社团建设，丰富社团品类，细化分层辅导，兼顾普及提升与特长培养，缩小学生艺术素养差距。

完善过程性艺术评价方案，丰富评价形式，关注学生审美体验、创意表达与个性发展。强化评价结果运用，以评价倒逼教学优化、活动提质，构建科学、长效、可持续的学校美育工作机制。

2025 年，临沂东城实验小学坚持以美育人、以文化人，扎实落实新时代美育各项工作要求，艺术课程规范实施，艺术活动丰富多彩，师资队伍稳步提升，校园美育氛围浓厚，学生艺术综合素养持续提升。

下一步，学校将继续立足立德树人根本任务，补齐短板、深耕特色、创新发展，持续完善全域美育育人体系，不断提升艺术教育办学质量，用艺术滋养童心、以美育点亮成长，全面助力每一位学生德智体美劳全面健康发展。