临沂东城实验小学2024-2025学年教学计划

一、指导思想

以《义务教育课程方案（2022年版）》为指导，深化"双减"背景下的教学改革，构建"1235"工作体系：

1个中心：以学生核心素养发展为中心

2个抓手：抓课堂教学质量、抓教师专业成长

3项重点：课程建设、教学改革、评价创新

5大工程：书香校园、思维训练、校本研修、家校共育、特色课程

二、重点工作及时间安排

第一学期（2024.9-2025.1）

月份核心任务具体措施

9月教学常规夯实开展"教学规范月"活动，建立三级巡课制度（校长/教导处/教研组）

10月课堂改革深化举办"生本课堂"教学比武，组建跨学科教研共同体

11月质量监测分析实施"诊断式"期中测评，形成学科质量提升白皮书

12月素养成果展示开展"国学节""数学周"等学科主题活动

1月学期总结提升组织"我的教学故事"教师叙事评比

第二学期（2025.2-2025.7）

月份核心任务具体措施

2月新课标研训开展"说课标·用课标"专题研修，组织课程标准知识竞赛

3月校本教研创新推进"问题驱动式"教研，建立教学问题库（每月更新）

4月深度学习推进实施"大单元教学"展示月，开展跨学科主题学习

5月综合评价改革试点"学科素养闯关"测评（1-3年级）

6月特色课程建设举办校本课程成果博览会，评选精品课程

7月学年总结规划编制教学质量分析报告，制定暑期教师研修方案

三、保障机制

组织保障：成立教学领导小组，实行"双周例会+月度督导"机制

资源保障：设立专项经费（生均200元/年）用于教师研修与课程开发

技术保障：建设智慧教研平台，实现备课/听课/评课全流程数字化

考核激励：将教研成果、学生进步率纳入教师绩效考核（占比40%）

四、预期成果

形成3-5个特色校本课程案例集

培养区级以上骨干教师8-10名

学生体质健康优良率达到65%以上家长对教学满意度达95%以上