为进一步规范命题流程，提升命题水平，提高命题质量,初中教研室在局五楼会议室召开试题命制经验交流研讨活动。

会议伊始，道法教研员武玉翠以《我的阶段性学情诊断试题命制》为题进行了经验分享。她结合2021秋季学情诊断试题的命制，从试题结构、命制方式、命题原则、素材选取、反思成长等五个方面做了全面介绍。她严谨细致的命题态度、扎实务实的命题作风、灵活多样的命题技巧赢得了大家的高度赞誉；她提出的命题设计要依据课标、贯彻素养、注重基础、坚持原创，情境设计要简练精准、典型真实、正向适切得到了大家的一致认可。随后，各学科教研员结合自身的学科命题特点，从试题的形式与结构、命题的依据与原则，课程核心素养的贯彻实施、命题素材的搜集与选取，试题制作的技术与操作等方面进行了广泛深入的交流。

密书胜作了专题报告。他结合自己多年的中考命题经验，从正反两方面对试题命制的标准要求、编制程序、常见误区做了详细的讲解。他要求各学科教研员试题命制要功夫用在平时，注重素材积累，关注情境建构，认真贯彻试题编制的原则，熟练掌握试题命制的技术与方法，不断提升试题命制的水平与质量。最后他传达了《河东区初中教育研究室试题命制要求》。

此次命题研讨活动，众筹了每个人的命题智慧，规范了试题命制的程序，明确了试题原创的规则，掌握了试题改编的方法，拓展了素材搜集的思路，共享了排版组卷的经验。这种专业性强的主题教研活动极大提升教研员的命题水平和试题质量。