赵复浩代表：

您提出的《关于进一步提升青少年的心理韧性，关注青少年心理健康发展的建议》收悉，现答复如下：

区教体局高度重视，积极落实。针对进一步提升青少年的心理韧性，关注青少年心理健康发展的建议的反馈，具体情况如下：

一、开展学期筛查建立“一生一档”

关注青少年心理健康发展，是区教体局一直致力于关注和整治的工作之一。

我区各学校，每学期开学后第一、二周，都面向全体学生开展筛查，同时向学生家长发放《学生健康与行为信息登记表》，采集家长申报信息，涵盖疾病史、过敏史、心理评估结果、既往行为记录等，为学生建立健康档案。对心理异常的特殊学生单独建立“一生一档”健康档案，定期对学生进行关心关爱。

二、开展心理健康教育及咨询服务

目前我区每所学校都设立了专（兼）职心理健康辅导教师，开放了心理健康咨询室，配套了相关的设施设备。各学校每两周开展一节心理健康教育课，每年开展一次心理健康月活动。帮助学生提高自我认识，接纳自己，提高自我认同感和自尊心。引导学生掌握应对压力、挫折的方法，提高心理承受能力和适应能力，培养积极乐观的心态，增强情绪管理能力。教导学生掌握人际交往的技巧，学会理解、尊重他人，提高沟通能力和团队协作能力，帮助学生建立良好的人际关系，减少人际冲突，营造和谐的校园氛围。

三、定期开展教职工培训

区教体局定期组织全区专（兼）职心理健康辅导教师参加培训学习活动，增强教师的理论素养。

各学校也将心理健康教育相关工作纳入学校教育培训内容，每学年开展急救培训、心理危机干预培训、行为管理技巧培训。建立心理辅导案例库，心理教师定期分享典型案例及辅导经验。教。

区教体局利用还利用全环境立德树人大讲堂，通过网络对家长、学生、教师等多个层面不定期开展心理健康专家教师答疑解惑活动。

下一步区教体局将下发《关于特殊体质、特殊心理和特殊行为学生管理工作指导意见》进一步构建科学规范、协同联动的特殊学生管理体系，确保对特殊群体学生的关爱落到实处，为学生健康成长创造良好条件。

河东区教育和体育局

2025年7月25日

建议承办分管领导：韩成军

承办责任人：孟鑫峰

联系电话：13562905877

抄送：区人大常委会人事代表室、区政府督查服务中心