为进一步规范课题研究管理，提升教师教科研能力，助推区域教育科研高质量发展，6月5日上午，河东教育大讲堂第六期暨临沂市教育科学规划课题开题论证培训会在临沂第十实验小学召开。区教育科学研究与发展中心副书记孟鑫峰、全区2026年市级教育科学规划课题、区级结题课题的主持人及课题组骨干成员参加会议。

临沂第十实验小学校长张华在欢迎词中详细介绍了临沂十小教科研工作的开展现状、特色举措及未来发展思路，表示学校将持续夯实教科研保障体系，全方位为各级各类课题研究搭建平台、提供支撑。

齐鲁名师马晓彦作《科研赋能教师专业成长》专题讲座。立足一线教学实际，精准聚焦教师科研困惑与专业成长核心需求，以通俗易懂的语言、贴合实操的案例，系统讲解了课题精准选题、过程精细化研究、成果总结凝练的实用方法，清晰梳理出教学与科研深度融合的实施路径。引导全体教师树立“教学即研究、教研即常态”的全新教育理念，倡导让课题研究扎根课堂一线、融入日常教学，真正让教育科研成为优化课堂教学、提升育人质量、助力教师专业进阶的核心驱动力。整场培训内容充实、针对性强、指导性足，为参会教师规范开展课题研究厘清了思路、传授了方法。

临沂第十实验小学教科室主任张晓丽结合课题管理实践经验，对《临沂市市级课题管理办法》进行细致解读，全面梳理了课题开题论证、中期推进、结题验收的全流程工作规范，细化各项工作标准，为各课题组标准化、规范化开展研究工作提供了清晰准则。

孟鑫峰作总结动员讲话。充分肯定了我区长期以来“科研兴教、科研强校”的建设成效，指出教育科研是赋能课堂提质增效、助推教师专业成长、驱动区域教育高质量发展的核心引擎。结合全区教科研工作重点，她对下一阶段课题研究工作提出四点明确要求。一是提高思想站位，深耕教育科研。要深刻领会课题研究的育人核心价值，破除科研畏难情绪，推动教育科研工作常态化、生活化。二是立足课堂本源，精准靶向选题。要聚焦教育教学中的真实问题，坚持“小切口、深挖掘、实研究”，细化完善研究方案，保障课题研究落地见效。三是严守规范标准，强化全程管控。要严格落实各级课题管理制度，抓实开题论证、过程研究、资料归档、成果凝练等各环节工作，保障研究流程规范、闭环推进。四是坚持研用并举，强化成果赋能。着力推动课题研究成果的落地转化、交流推广，以科研创新助力课堂改革升级、提升教育育人实效，构建全区共研共进、深耕细研的良好教科研生态。

会上，区教科室主任张如星宣读2026年度临沂市教育科学规划课题立项文件，公布本年度市级立项课题名单。会议明确，各课题组要全面复盘梳理研究框架，持续优化完善研究思路；坚守问题导向，让课题研究服务课堂教学、反哺育人实践；抓实过程管理，细化资料收集归档，做到研究有迹可循、有据可查；以课题研究为成长载体，深耕教研、精进专业，为河东教育高质量发展赋能蓄力。

集中培训结束后，全体参会人员分为三个论证小组展开了分组开题论证。各课题组负责人依次围绕课题研究内容、研究方法、人员分工、实施计划及预期成果等核心内容进行详细汇报。与会评议专家立足学科教科研前沿，紧扣课题研究核心要点，从选题价值、研究逻辑、实施路径、创新亮点、成果转化等多个维度，对各课题进行精准点评、细致指导，针对性提出优化改进建议，为各课题组下一步扎实开展研究工作指明了方向、明晰了路径。

此次培训会的召开，有效规范了我区课题研究工作流程，明晰了教科研工作方向，凝聚了各校教研合力、激活了科研创新活力。下一步，河东区将持续抓实课题全过程精细化管理，强化常态化跟踪指导，引导全体教师深耕课堂、潜心教研、笃行钻研，以高质量、接地气、有实效的教育科研成果赋能课堂教学革新，持续推动河东教育科研工作迈上新台阶。